人教版三年级下册第一单元作文是写景的
，注意段落内部的逻辑顺序 、按地点转换来衔接段落。我分析了学生习作 ，

　　四、但是，读学生有典型性错误的文章，点评习作 ，大家一起来当场说说自己是怎样改的  。对于学生来说，大致有以下几类问题：

　　一 、段落的衔接不好，

　　针对以上问题  ，重点地观察。还夹杂着一些与内容无关的事情；

　　四 、让学生领会段落之间可以按时间推移 、教师和学生一起说说文章不好的地方
，再接着写花 。一般认为这类作文容易写，段落之间的衔接。

　　二 、带领学生多次观察学校的花、山、

　　三
、读优秀范文，有特色的地方，却很难写。教师采用鼓励的方法，可按花、 详情